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“知荣明耻,弘扬中华民族传统美德”主题班会设计

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“知荣明耻,弘扬中华民族传统美德”主题班会设计


来源:中国校园文化建设网 文章作者:聂红梅 点击数:

 

“知荣明耻,弘扬中华
民族传统美德”主题班会  
               
六(1)班主题班会教案    聂红梅
    1、学生主持人甲(女):中华民族,有悠悠五千年文明历史的古老民族,她的发展,她的进步,无时不在揭示着人类文明的丰富内涵,无时不在演绎着人类文明的壮丽篇章。
    学生主持人乙(男):以“八荣八耻”为具体内容的社会主义荣辱观,包容广阔,内容深刻,体现了中华民族传统美德与时代精神相结合,是每个炎黄子孙的道德行为规范。
    甲:现在,主题班会开始,首先由班长发言。
    2.班长演讲:
    敬爱的老师,亲爱的同学们:
    大家好!作为一名六年级的学生,我想,我们应该已经能够明辨是非、区别善恶、分清美丑了。我们应该树立正确的荣辱观,知荣明耻,弘扬中华民族传统美德。知道什么该做,什么不该做,哪些行为是光荣的,哪些行为是可耻的。我们要从自己做起、从身边的小事做起、从现在做起,多给自己争气,多给班级添彩,立志做合格的优秀小学生。
2006年,胡锦涛爷爷提出了八荣八耻,对全体公民提出了社会主义荣辱观,我想,我们小学生心中也要应该有正确的荣辱观。现在,我提出我们六(1)班的八荣八耻:
以穿齐校服、昂首挺立为荣,以站姿歪扭、逗闹嬉笑为耻;
以认真思考、积极发言为荣,以做小动作、胡乱回答为耻;
以正当交流、不扰他人为荣,以追跑打闹、高声尖叫为耻;
以遵守纪律、服从安排为荣,以违反规定、自由散漫为耻;
以积极主动、不怕脏累为荣,以逃避劳动、掂轻怕重为耻;
以诚实守信、互帮互助为荣,以不守承诺、背后议论为耻;
以书写工整、正确率高为荣,以字迹零乱、抄袭作业为耻;
以个人整洁、座位干净为荣,以乱扔纸屑、随地吐痰为耻。
    我们要尊敬老师,团结互助,关爱他人,互帮互助,让班级充满爱。我们要做一名诚实守信、谈吐文雅的中学生,远离粗俗,远离无知,做自强上进的青少年。
    光荣,被人们高高瞻仰,光荣的事迹被人们敬佩歌颂!耻辱,被人们永远咒骂,耻辱的行为被人们嘲笑唾弃!一身正气的任长霞,“立警为公”、“执法为民”。她柔情似水,关怀过多少贫困的学生;她无私奉献,把警察的使命演绎得轰轰烈烈。她的心中只有人民!她离去时,市民十里长街相送。因为服务人民最光荣!珍惜亲情的洪战辉,带着年幼的妹妹上学,13岁就用单薄的肩膀扛起家庭重任,在生活中早早学会了坚强和乐观。他自信的脸上写着:艰苦奋斗最光荣!青藏铁路的劳动人民,烈日下黝黑的肩膀显得格外耀眼,一步步,一天天,他们筑成了伟大的奇迹——青藏铁路!团结的力量是不可估计的!一个个平凡却光辉的名字,耸立着一座座人格的丰碑。 
    我们现在还是学生,年龄还小,不能为祖国做出更大的贡献!我们只有从身边的小事做起,从自己做起!首先我们要清楚什么是对的,什么是错的,什么该做,什么不该做。 
    记得小学时有一天,我们几个同学走在放学的路上。那天下着雨,路很滑。在我们前面,一位残疾的老伯伯摇摇晃晃地走着。身边有个调皮的男同学一边学着老伯伯走路,一边坏笑着说:“看他那样儿,像个独脚鸡,嘻嘻,笑死我了!”旁边的同学也跟着哄笑起来。我望着老伯伯那痛苦无奈的神情,感受到他此时是多么难受啊!我生气地对那个男同学说:“你知道你做了什么吗?你伤害了一个需要帮助的人的自尊!这个世界正是有了爱才会更加美好的呀!”我正要上前帮助老伯伯
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