中国中小学教育网


关于我们
加入收藏
设为首页
联系方式

中国中小学教育网

“知荣明耻,弘扬中华民族传统美德”主题班会设计

  | 首页 | 动态新闻 | 中考频道 | 高考频道 | 学习技巧 | 海外之窗 | 公共安全 | 心理疏导 | 家长频道 | 校长频道 | 班主任频道 | 班干部频道 | 教育专家 |
      | 学生天地 | 课外阅读 | 励志故事 | 格言警句 | 中外名校 | 课堂内外 | 家庭教育 | 学习力专题夏令营 | 校园文化建设 | 经典课程 | 联系我们 |

 

   
 


“知荣明耻,弘扬中华民族传统美德”主题班会设计


来源:中国校园文化建设网 文章作者:聂红梅 点击数:

 

,这时从旁边过来一个比我们更小的小学生,上前牵起了老伯伯的手,走过了那湿滑的大道,哄笑的同学们羞红了脸,我分明看见了那小学生对我们鄙视的目光,我为身边有这样的同学儿耻辱,也对自己没有及时上前而悔恨。
    在我们的学习生活中,不也有着类似的情况吗?给别人起个不好听的外号;欺负比自己弱小的同学;抄袭别人的作业;课堂讨论时趁机说两句与学习无关的话;用不着边际的无知回答引起同学的哄堂大笑;跟风起哄不以为耻等等这些现象,多么的耻辱呀。如果不知道这是耻辱,又是多么的无知呀。同学们,学校、老师给我们指出了健康成长的方向,引导我们按学生的行为准则去做,要把我们培养成有理想、有素养、有知识的人。我们是六年级的学生了,要善于从小事中明白、懂得、成熟!我们要尊敬老师,要关心集体,要团结同学!我们要改变自己,变得清晰,变得明亮,知荣明耻,明辨是非,分清善恶,识别美丑!行为成就美德!让我们行动起来吧,去认识身边的世界,去做令我们感到光荣的事情,去阻止,去唾骂令我们感到耻辱的事情,这个世界,我们的国家、社会、班级、个人的将来将更加美好!
    3.乙:下面请欣赏小品《恶作剧》和《小队户外活动》。
    甲:看了小品后,同学们可能有了自己的想法和意见,先别着急,在这两组小品中是否存在一些与“八荣”不相符的行为呢?
    乙:请同学们在分组讨论,针对小品中一些好或不好的行为进行评价,并说出你对“八荣八耻”其中的一条的看法。(小组讨论:3分钟)
    甲:在各小组讨论的基础上,现在进行各组交流。(最多四个小组交流)
    4.乙:下面进行第4个内容:请同学们准备一张纸,写出班里令你感到光荣的事情,再写出令你感到耻辱的事情,可以写出这个事件的真实姓名,不用写谁写的,也就是说不用写自己的名字。
    5.甲:第5个内容:请大家齐读我们六(1)班的八荣八耻。
    6.乙:下面,我们请班主任作总结。
    7、甲:让我们齐唱《爱我中华》,表达我们对祖国和人民的热爱之情吧。
    8、结束语
    甲:知荣明耻,弘扬中华民族传统美德,并不是一句挂在嘴上,写在纸上的口号,而是一项深入到广大同学们心灵的工程。
    乙:我们要把对荣辱的理解落到实处,行之有效的一个办法,就是要从每个人每天的身边事、眼前事、平凡事做起。从唱响国歌做起,热爱祖国;从乐于助人做起,服务集体;从听好每一节课做起,追求知识:从辛勤劳动做起,培养习惯;从扶贫济困开始,关爱社会;从言而有信开始,锤炼真诚;从严守校规开始,遵纪守法;从不乱买零食做起,艰苦奋斗。遵从“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”的古训,严格自律,从细节上完善自身。
    合:让我们伸出双手,弘扬中华民族传统美德,共同营造一个文明的家园,在中华大地上撑起一片蔚蓝的天空。
|<< << < 1 2 > >> >>|


 

 相关新闻

·弘扬书法文化 山东省书法进校园活动启动

 

 

·柯领:解答“钱学森之问?”——重建中华民族的教育文明

 

 

·教学过程设计原则和注意事项

 

 

·如何科学设计微课?

 

 

·“十八岁,青春洋溢的年轮”主题班会活动设计

 

 

·“孝敬父母”主题班会主持串词

 

 

·《走近父母》主题班会活动方案

 

 

·主题班会“从小事做起,以德律已”设计方案

 

 

·主题班会《努力学习,力争上游》活动方案

 

 

·《昨天 今天 明天》主题班会实录

 

 


 
 
   
 

更多栏目


  教育思考
  教育观察
  校长课堂
  教师研修院
  精彩教育视频
  学校经典培训课程
 

 
     
 

专题专栏


  专家视点
  格言警句
  古典名著
  经典名著
  国内名校
  国外名校
  记忆方法
  座佑铭集锦
  国外经典名著
  消防安全知识
  校园文化建设中心
  地震逃生自救常识
  学习力教育专家余建祥专题
 

 
     
 

推荐内容

 
 

·没有教不好的学生

·从孩子的叛逆心理看教养弊端

·校园文化建设方案之班级文化建

·建立学习型校园迫在眉睫

·柯领:中国的孩子全部输在起跑

·中国工程院院士韦钰:我为什么

·读书不等于看书

·专家支六招帮孩子适应初一生活

·调查显示:天津市25万名少年儿

·夏令营注意事项

 
     
 

精彩内容

 
 

·研究表明:差老师可能会带坏好

·国学与现代学术:“国学”失合

·“叛逃”教育工厂

·外国专家称不愿主动学习已成为

·选择夏令营注意事项

·农村小学生课外阅读的强化策略

·班干部职责一览

·积极乐观向上的名言警句

·哈佛,为一个中国高中生喝彩

·教师领导力漫谈

 
 

 
 

最新文章

 
 

·【教师领导力课程】《教师卓越

·【学习力课程】《终极学习密码

·呼吸松弛法提升记忆效果

·记忆力的提高与记忆动机成正比

·中学生记忆方法的指导

·英语单词记忆二十法

·正常的记忆程序

·记忆应注意的七大问题

·循序渐进记忆法

·睡眠记忆法

 
     
 

 

 

版权申明 | 关于我们 | 广告服务 | 网站地图 | 友情链接 | 联系方式

Copyright © 2009 zxxcn.com Inc. All rights reserved.
中国中小学教育网 版权所有