中国中小学教育网


关于我们
加入收藏
设为首页
联系方式

中国中小学教育网

英语单词记忆二十法

  | 首页 | 动态新闻 | 中考频道 | 高考频道 | 学习技巧 | 海外之窗 | 公共安全 | 心理疏导 | 家长频道 | 校长频道 | 班主任频道 | 班干部频道 | 教育专家 |
      | 学生天地 | 课外阅读 | 励志故事 | 格言警句 | 中外名校 | 课堂内外 | 家庭教育 | 学习力专题夏令营 | 校园文化建设 | 经典课程 | 联系我们 |

 

   
 


英语单词记忆二十法


来源:家长学院 文章作者:佚名 点击数:

 

  人们通常认为掌握一门要过三关(语音关、词汇关、语法关),斩五将(听、说、读、写、译)。相对来说,掌握英语单词是最难过的一关。英语的词汇量大,总词汇量至少在60万以上,实用词汇量为8000~10000,基本词汇量为4000。一搬来说,掌握英语没有什么捷径可走,但我们可以选择一些不同方法来记忆英语单词,下面介绍20种记忆英语单词的方法。

  一、逻辑记忆:通过词的本身的内部逻辑关系、词与词之间的外部逻辑关系记忆单词。(1)把几个字母看作一个来记如light,right,fight,night,might,sight,tight中的“ight”(2)外旧内新,如:bridge“桥”看成b+ridge(ridge“山脊”);sharp看成俗s+harp(harp+“竖琴”)。(3)外新内旧,如cleave“劈开”看成c+leave,tact“机智”看成t+act。

  二、联想记忆(1)音与形的联想,即根据读音规则记忆单词。(2)形与义的联想,如果:eye把两个e看成两个眼。banana把a看成一个个香蕉。bird把a和d看成两个翅膀。(3)象声词,联想实际的声音,如gong锣;coo咕咕声。

  三、分类记忆 :把单词进行分类,如动物、植物等,进行分类记忆。你可以找一本分类字典作为参考。

  四、卡片记忆:自己制作单词卡片随时随身进行记单词,卡片上写单词的词形、词性、词义、音标、搭配、例句等。

  五、感官记忆:记单词时,不要只用一种感观,尽可能得用多个感观,耳听、嘴读、手写、眼看、心记等。

  六、软件记:有电脑的可利用电脑软件进行记单词,如:《开心背单词》、《开心辟地背单词》、《我爱单词》等。

  七、构词记忆:利用构词法,通过分析词根、前缀、后缀、派生和合成等记忆单词。

  八、图标记忆:利用形象的图表进行记忆,它的优点是意、形、物直观地结合到一起。你可以找一本英语图解字典作为参考。

  九、游戏记忆、通过自己和集体做游戏,在轻松愉快的气氛中进行记忆单词,你可以参照笔者主页上的“英语游戏”。

  十、歌曲记忆:通过唱英语歌曲记忆单词,“听霸”“听力超人”等软件中有许多英文歌曲,并配有歌词和译文。

  十一、阅读记忆:通过阅读英语文章,小说等记忆单词,注意选择难度要适宜。

  十二、同义记忆:通过同义词 一起进行单词记忆,可确切理解词义,这时不必注意他们的意义的区别。

  十三、反义记忆:通过反义词一起进行单词记忆,扩大了词义 。

  十四、词典记忆:即背字典,这种方法是一种强行记忆的方法。它的缺点是容易忘记,只是孤立记住单词的意义。可以作为一种短时间的强化手段。

  十五、复习记忆:单词记住了,很快会忘掉,每隔一段时间要进行复习,巩固所学单词。

  十六、商标记忆:通过看到的商标和广告随时随地的进行记忆单词。

  十七、比较记忆:(1)英汉比较。如:mama,cigar,beer,bar,fee等。(2)单复数的比较。如:good-goods,spirit-spir-its,wood-woods。(3)同音词的比较。如:right-write,eye-I。(4)词的阴阳性的比较。如:actor-actress,host-hostess。

  十八、理解记忆:正确理解单词的本义、引申义和比喻义等,如:second是“秒”,它来源于古代的六分法,分,秒,它是二次划分,因此second也是第二,进一不引申义,还可理解为“辅助”。

  十九、联系记忆:记忆单词最好不要孤立地记,应尽可能地和有关的东西联系来记。(1)联系所学的文章大概意义,联系上下文;(2)联系短语和搭配。

  二十、综合记忆:记忆单词最好综合利用多种方法,而不只是一种,利用各自的优点。


·上一篇文章:正常的记忆程序
·下一篇文章:中学生记忆方法的指导


 

 相关新闻

·英语词汇的记忆方法

 

 

·英语单词记忆方法新探

 

 

·创造性的英语记忆法

 

 

·记忆单词有妙招 20个方法有效记忆英语单词

 

 

·中国教育学会会长:2017年英语将退出高考

 

 

·超极英语单词记忆法

 

 

·学英语无处不在

 

 

·英语专家:“快乐五步”让英语进步

 

 

·2010中考英语最后冲刺的三重境界

 

 


 
 
   
 

更多栏目


  教育思考
  教育观察
  校长课堂
  教师研修院
  精彩教育视频
  学校经典培训课程
 

 
     
 

专题专栏


  专家视点
  格言警句
  古典名著
  经典名著
  国内名校
  国外名校
  记忆方法
  座佑铭集锦
  国外经典名著
  消防安全知识
  校园文化建设中心
  地震逃生自救常识
  学习力教育专家余建祥专题
 

 
     
 

推荐内容

 
 

·没有教不好的学生

·从孩子的叛逆心理看教养弊端

·校园文化建设方案之班级文化建

·建立学习型校园迫在眉睫

·柯领:中国的孩子全部输在起跑

·中国工程院院士韦钰:我为什么

·读书不等于看书

·专家支六招帮孩子适应初一生活

·调查显示:天津市25万名少年儿

·夏令营注意事项

 
     
 

精彩内容

 
 

·研究表明:差老师可能会带坏好

·国学与现代学术:“国学”失合

·“叛逃”教育工厂

·外国专家称不愿主动学习已成为

·选择夏令营注意事项

·农村小学生课外阅读的强化策略

·班干部职责一览

·积极乐观向上的名言警句

·哈佛,为一个中国高中生喝彩

·教师领导力漫谈

 
 

 
 

最新文章

 
 

·【教师领导力课程】《教师卓越

·【学习力课程】《终极学习密码

·呼吸松弛法提升记忆效果

·记忆力的提高与记忆动机成正比

·中学生记忆方法的指导

·英语单词记忆二十法

·正常的记忆程序

·记忆应注意的七大问题

·循序渐进记忆法

·睡眠记忆法

 
     
 

 

 

版权申明 | 关于我们 | 广告服务 | 网站地图 | 友情链接 | 联系方式

Copyright © 2009 zxxcn.com Inc. All rights reserved.
中国中小学教育网 版权所有