做不太像老师的老师，上不太像上课的课

来源：学习力教育智库 　文章作者：于永正

自古以来，教师的地位虽然不高，却特别讲究尊严；收入不丰，却特别崇尚斯文。教师的举手投足总带着“人师”的味儿，半点也苟且不得。庄重圣严，凛然可畏，仿佛就是教师永恒的标准形象。

久而久之，我们似乎就有了一个放不下的“架子”。大概也正因如此，教师就端居圣坛之上，学生就匍匐在讲台之下。于是乎，我们的教育就没有了民主、平等，失去了亲近、自由，缺少了和谐、欢愉。

这些故事，如涓涓清泉流过我的心灵。我的心静了，净了。

于是，我对自己说：

少些理性，多些情趣吧！

少些严肃，多些活泼吧！

少些包办，多些自主吧！

少些限制，多些引导吧！

放下架子，走下讲坛，把自己置于和学生平等的地位吧！

真的不要太像老师，不要太像上课。

太像那么回事，就不是那么回事了。

文章来源：于永正《做一个学生喜欢的老师——我的为师之道》