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现代教学法:我们离它多远?

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现代教学法:我们离它多远?


来源:学习力教育智库 文章作者:佚名 点击数:

 

  六、关于现代教育技术的运用

  (a)总体来说,新技术提供了革新传统课程与教学的两条基本路径。第一种路径是渗透式的或渐进式的。对先进技术的运用并不意味着对已有教学形式和方法的摒弃,而是改进。学校中常规教学的不同环节,比如讲授、评价、阅读、预测、提问、讨论、实验、设计等等,都可以通过加入技术的力量,……从而可以促发深层学习。第二种路径是革命式的,就是彻底摆脱“吸入式”的教学取向,使用新技术来运作全新的课程设计。

  (按:多年来,在我们的学校,现代教育技术的运用却远离此道,其功能常常是帮教师更高效地“灌输”!)

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