中国中小学教育网


关于我们
加入收藏
设为首页
联系方式

中国中小学教育网

21个将在2020年从学校消失的东西

  | 首页 | 动态新闻 | 中考频道 | 高考频道 | 学习技巧 | 海外之窗 | 公共安全 | 心理疏导 | 家长频道 | 校长频道 | 班主任频道 | 班干部频道 | 教育专家 |
      | 学生天地 | 课外阅读 | 励志故事 | 格言警句 | 中外名校 | 课堂内外 | 家庭教育 | 学习力专题夏令营 | 校园文化建设 | 经典课程 | 联系我们 |

 

   
 


21个将在2020年从学校消失的东西


来源:学习力教育智库 文章作者:诸葛越 点击数:

 

你心目中的未来学校是怎样的?2020,这些真的会消失吗?这是篇写于2009年的文章。 变化正在发生中……

1.桌子

21世纪不需要整齐划一的房间布置,教室当然也不需要。我们再也看不见整齐划一的桌子。取而代之,让那些源自网络的概念,如“流”、“合作”和“精神动力”会帮助你重新设计教室。

2.语言教室

带着耳机学外国?太不潮了!智能手机完全可以代替语言教室。许多App能够寓教于乐,让学生在玩耍中自然地学习外语。

3.计算机

这也许会令你感到有些惊讶,也许更恰当的说法应该是“我们眼中桌上电脑的样子”。电脑的设计越来越趋向于可移动的,在下一个十年,也许我们真的能够看到几乎所有人随身携带电子产品的场景。

4.家庭作业

21世纪是终身学习的时代,因此在下个十年,家庭和学校之间的界限会日益模糊。也许我们不再会要求孩子们去学校学习,但是我们一定会要求孩子学会更多——在家、在社会……

5.标准化考试

AP考试已经穷途末路,SAT离它的消亡时刻亦不远矣。在下一个十年,学生的个人画像,能力将取代这些标准化考试。

6.特殊的因材施教

21世纪是个性化的时代。因此在下个十年,因材施教不再是只有出色的老师才掌握的技巧——这仅仅是对他们的基本要求。每个学生都是因材施教的了。

7.对维基百科的恐惧

维基百科让整个世界变得更加民主。如果你害怕学生们对于维基百科的使用,那么这也许就是你落伍的标志。一切知识将来自于网络,来自于众人之手,而且不断变化着。

8.纸质书

书本是美妙的东西。在下一个十年,阅读将更加数字化。当然,我知道,你们喜欢书的感觉。但廉价、易得的数字出版物毫无疑问将大大压缩纸质书本的生存空间。

9.每日通勤

通过电脑和网络可以让我们在任何地方办公、召开会议。

10.更衣室的锁

智能化的家居不需要锁了。

11.IT部门

这也许会令你感到惊讶,更明确的说法也许是:我们现在所熟悉的IT部门。云计算、功能日益强大的wifi和电信通道将取代传统IT部门的工作:软件、安全和连接都是过去的事了。

12.中心化的学校

今后的学习地点将更加多样化,而不像今天,大家都必须聚集到学校才能学习。因此,教学楼将会更小、更智能,而学生们也会拥有更多的机会走进社会,进行实践。

13.唯成绩论

今后十年的教育会更加地个性化,不再像从前那样关注成绩。教育会关心每个学生的兴趣爱好,并且帮助他们取长补短。

14.没有科技含量的学校

也许五年之后这样的学校就会消失,因为21世纪对学校的要求一定是高科技的。否则,在那里学的东西都是落后的,也就没人去了。

15.付费外包师资培训

技术的发展使学校的老师们能够持续地得到培训和技能提高,不需要专门的培训机构了。

16.现在的教程

对每个学生毕业完成固定学分的要求是毫无道理的。课程改革将使得中学专注于基础,而大学更重视特长——不再有僵化的学分要求。

17.家长会

由于通讯工具的发展,家长和老师的联系在未来十年将会更加紧密。家长们不再需要一年一度地亲自到学校和老师交谈,也能够很好地掌握孩子的学习进度。

18.劣质食堂

学生们将不再被禁锢在一体化学校中完成学业。随着学习地点和方式的多样化,食堂的选择也将更加营养和多样化。

19.学校网页设计外包

让你的孩子做这些事情就好了,因为在未来,这就是学校必修课。

20.高等数学

由于统计学和计算机技能的重要性越发提升,高等数学将不再“高等”,而是成为中学的必修课程。

21.纸

在十年内,学校对于纸的消耗将大大降低,至现在的10%左右。随之而来的是打印行业和复印机行业的衰退。

文章来源:微信公众号“东西方教育”


·上一篇文章:不在一线上课的专家没资格谈论教育?
·下一篇文章:无


 

 相关新闻

无相关新闻


 
 
   
 

更多栏目


  教育思考
  教育观察
  校长课堂
  教师研修院
  精彩教育视频
  学校经典培训课程
 

 
     
 

专题专栏


  专家视点
  格言警句
  古典名著
  经典名著
  国内名校
  国外名校
  记忆方法
  座佑铭集锦
  国外经典名著
  消防安全知识
  校园文化建设中心
  地震逃生自救常识
  学习力教育专家余建祥专题
 

 
     
 

推荐内容

 
 

·没有教不好的学生

·从孩子的叛逆心理看教养弊端

·校园文化建设方案之班级文化建

·建立学习型校园迫在眉睫

·合格老师的25个细节

·适当进行四项劣性刺激 助孩子

·成功的教育:主动性和自制力两

·柯领:中国的孩子全部输在起跑

·中国工程院院士韦钰:我为什么

·读书不等于看书

 
     
 

精彩内容

 
 

·研究表明:差老师可能会带坏好

·每天都用的上的激励孩子的良言

·国学与现代学术:“国学”失合

·“叛逃”教育工厂

·外国专家称不愿主动学习已成为

·选择夏令营注意事项

·农村小学生课外阅读的强化策略

·班干部职责一览

·积极乐观向上的名言警句

·哈佛,为一个中国高中生喝彩

 
 

 
 

最新文章

 
 

·21个将在2020年从学校消失的东

·研究“研究”

·不在一线上课的专家没资格谈论

·要“塑造”而非“雕琢”

·芬兰“奢侈”上学记

·一切从学生需求出发——发现课

·学生为什么不举手

·慕课的优势究竟在哪里?

·在戒尺与科举的背影下

·是什么偷走了教育的美好?

 
     
 

 

 

版权申明 | 关于我们 | 广告服务 | 网站地图 | 友情链接 | 联系方式

Copyright © 2009 zxxcn.com Inc. All rights reserved.
中国中小学教育网 版权所有