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中学生学习方法讲座


来源:中国校园文化建设网 文章作者:佚名 点击数:

 

        4、培养习惯
       习惯是什么?习惯就是干某件事情总是那种做法,总是爱做,总是要那么做,不这样做不行,不这样做就难受。前面所说的那位女士的习惯使她可以在30多岁的年龄学会吹号,吹出动听的音乐,拥有一技之长。孙洛同学有自学的习惯,有了自学的能力,他有了自学的成果。以至于到高中他还在坚持自学,超前学习,两年就学完了三年的高中课程,提前被清华大学保送录取。相信,他一定会带着这种习惯去读他的硕博连读研究生,他一定会提前攻读博士后研究生,他也一定会提前到外国求学深造。相信,在我的学生中不久就可以产生二个物理学家。因为,在我的学生中就有一个叫张权的同学26岁就在美国滨汐法尼亚大学读博士后,后来从事尖端物理方面的研究,成了物理学家。我们说,好习惯收获好结果。相反,如果你养成的是一个坏习惯,比如,你总是爱抄袭别人的作业,那你就没有独立完成作业的习惯。遇到考试你抄不到别人的试卷答案的时候,你只能收获最低分,甚至0分。这是你不良的习惯带给你必然的结果。如果,你有听课时总是不专心,有总爱在上课时分心的习惯,那你一定什么也学不到,你一定会越来越退步,这是你的不良的听课习惯给你的结果。所以我们说,坏习惯收获的是一个坏结果
       我们应该努力地培养各种好习惯,决不要去培养坏习惯。有了好的习惯,还愁自己学不好吗!
       同学们在参加各种考试时,有考试失常和考试超长两种现象。其实“失常”与“超长”的说法是极不正确的说法。为什么?因为,有的同学平时总是马马虎虎,干什么都不认真,平时不会做的题目他做不了,会的总也做不对。考试时,他肯定会失常,他必然失常,必须会失常。而有的同学,平时做什么事情都是认认真真,从不马虎,而且还有顽强的钻研精神,遇到什么问题都要弄个明明白白不可,平时的作业中几乎就没有错过题,这样的同学考试中肯定是要超长的,必须超长,他必然要超长。所以我们说,考试失常与超长都是必然的结果。考试中是不会有出奇的失常与超长的。除非考试时身体出了特别的问题,影响到你的脑功能正常运转。这时,考好了那叫顽强,考不好那叫倒霉。根本不叫做超长与失常。平时学习根本就不努力,你想在考试中超长发挥,报冷,你想把那些刻苦学习的同学气晕不成?告诉你,那根本不可能,肯定不可能,绝对不可能,绝绝对绝对不可能。“一份耕耘一份收获”,“好习惯收获好结果,坏习惯收获坏结果”,这才是真理,这才是硬道理。
 
        二、中考、高考考什么
        1、中考考什么?
       中考考什么?回答很简单,那就是:大量考记忆能力少量考思维能力。而且考记忆能力的题占到80%,考思维能力的题只占到20%。为什么这么说?因为中考试卷中的全部知识点是考生学过的。大多数题目的题型,应考的学生是做过的、甚至是反复做过的、是曾经被老师讲过的,提到过的,总之是考生遇到过的。只有少量的题目类型是没有见到过的。所以,中考主要就是考查你的记忆能力,看你做过的,老师讲过的你是不是脑子里记住了。如果你记住了,记得很清楚,你肯定会做得很顺手,超长发挥,收获好成绩。如果你记得不好,看见哪道题你哪道题不会,你不失常才怪呢!大多数初三考生参加中招考试不会把最后那两道大题做得很好,有较强的思维能力的同学不多,这是专门为选拔重点高中生源、为尖子学生而设计的。大多数考生做不好,做不了的。同一道中档题对于记忆好的同学是考记忆能力的,对记忆不好的同学来说则是考思维能力的。所以,不用心去记,大多数题你都要通过思维来应考不累坏你才怪,你能考出好成绩才出奇呢!
        2、高考考什么?
       高考考什么?回答也很简单,那就是:考记忆能力+思维能力。而且主要是考思维能力,考知识的思维方法,考解决问题的能力。拿到高考题你会发现,只把高中课本学会,只会做课本上的题的同学,面对那些题你只能考出五六十分的成绩。上高中,你不在思维能力上下功夫,你就不可能在高考中取胜。思维能力是在记忆的基础上发展起来的。至于记忆的问题,那就不用再提了,是你必须首先要重视的一件事了。不仅要记高中知识,就连初中知识你也要记牢才能发展好你的思维能力,你才能应对高考。高考是什么,那可是为大学输送人才的选拔性考试,大学是什么,那是专门把青少年学生中的尖子集中起来的地方。考上了就证明你是人尖,你是上等人类,让你到大学深造,成为人才,让你成为祖国建设的接班人,辉煌你的前途,改变你的命运,光耀你家的门庭,恩惠你的父母,造就你的一生。水往低处流,人往高处走。做为一名青少年奋不顾身向前走,向上奔,争做优秀的人类群体,这才是人类得以发展和进步的最根本的道理,一个最硬最硬的道理。要不然,人类就要倒退了。家将不家,国将不国,人将不人了。地球,恐怕很快就要毁灭了。
       三、学习的策略
       1、必记内容
       所有的在校学生,最终都将面对中招、高招考试,考试中得高分是硬道理。为参加中考也好,高考也好,我们平时的学习过程中前面讲过记忆很重要,那么,到底要记哪些东西呢?
       一是,记最基本的知识内容。如英语学习,你必须记单词。学英语不记单词,你就不会读,不会读你就不会看懂题,怎么做考试卷?你还要记语法,还要多说,英语不是文化科学知识,而是一门交际语言,学它是供和人交流的。听说读写都得过关。数理化里有许多为什么,惟有在学英语时你不应该有那么多为什么,那么我问你,这是一本书,英国美国人说它是“Book. This is a book.”,你知道外国人为什么不说他是一本书,而要说This is a book.吗?我告诉你,因为外国人他不这么说。所以学英语,老师怎么教你就怎么学,你记住老师的说法就行了。那是一门语言,人家就是那么发音,那么叫的。你就得记住banana是香蕉,sun是太阳,你就得记住“爹father娘mother,哥哥弟弟brother, 姐姐妹妹sister,叔叔舅舅叫uncle……”。外国的傻子都会说英语,你看美国的傻子会不会讲英语。没有那么多为什么。你得把单词记熟了,不记是不行的。现在国门打开了,你得面向世界,将来很多同学是有机会走出国门的。2008年,中国承办了第29届世界奥林匹克运动会,当时在中国奥委会招聘奥运会的清洁工,条件是英语必须达到国家考试六级,听说读写都要过关才行。不好好学英语,将来连清洁工都当不上。
       现在有不少的外国人也要学汉语,我国青少年有不少人在考托福,想考出国门,想托美国英国的福,告诉你,现在的中国已经不是过去的中国了,现在也有不少外国人想托中国人的福,他们也要努力地学汉语,要想进入中国来学习,也得先进行过关考试,叫做“HSK”汉语水平测试,2004年就有不少国家的3.5万人参加了这种“汉语托福”简称“汉托”考试。其中就考过类似这样的题:
       “刘备三顾茅()A 房   B 厕   C 屋   D 芦”
       这样的四选一的题目。外国学生肯定也会问,为什么不是“三顾茅房”、“三顾茅厕”或“三顾茅屋”?却偏要是“三顾茅芦”呢?我们也得像他们难为我们中国人学英语一样,让他们也去难为难为他们。
       学习中你还要记生字、生词、名词佳句、经典句式。如鲁迅先生的《从百草原到三味书屋》中就有“不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑葚;也不必说......单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限的趣味。”不必说的什么都说了,不必说的比要说的还要多。“不必说……也不必说……单是……”像这样好的句式,值得一记。
        二是,你要记定理、推论、公式。
        三是,要记例题、典型题目的解法套路。把典型题目的解法套路转化成记忆很重要。这是应对大中考试必胜的法宝。如果,考前每个学科你有300-500个常规题的正确解法记忆在胸,你的考试不想成功都不可能。英语考试我们说,得选择者得天下。只要你掌握了一套做选择题的套路,你的考试胜算的机率就高得多。比如语文,基础知识重要,作文也很重要。甚至有人说,得作文者得天下。写作文也是有套路的。比如,我们学过朱自清的《荷塘月色》,开头写到:
      “这几天心里颇不宁静。今晚在院子里坐着乘凉,忽然想起日日走过的荷塘,在这满月的光里,总该另有一番样子吧。……”
       你写作文时是可以套用的,为什么不可以写:“这几天心里很不好受,今晚在村头那棵大槐树下坐着乘凉,忽然想起了那个人,要是……,那该多好呀!……”
       又为什么不可以这样套用着写:“这几天真是太难过了,今晚在自己的小屋里坐着乘凉,忽然想起了,我家的那只可爱的小猫,可是她……”(她被妈妈送人了,或者被大老鼠给吃掉了。)(如果有人笑,可举例:一只老虎被一头驴给追得到处乱跑,快吓死了。有些孩子在家把父母给教训得不知东南西北)。
       宋代诗人杨万里写过一首赞颂西湖美景的诗,诗中写道:
      “毕竟西湖六月中,风光不与四时同,接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”。
       当你五六月份的时候,上伊川去汝州的路上,在靠伊河滩附近看到有一些较大的荷塘,好几个挺大的。不过再大也没有西湖那样宽阔博大,看着也是很美的,新鲜的泥土味、美丽的荷叶荷花、清新的荷香、勃勃的生机,真是让人心旷神怡,令人激动令人留恋忘返。我们想写写她,照样可以套用这首诗吗,为什么不可以这样来写:
       “已是伊河六月之时,这里的风光虽比不了西湖,说不上是`接天莲叶无穷碧`,可怎么也能称得上是`映日荷花别样红’吧!”
       好多东西是可以套用的,就看你会不会套,会不会用,我们最最敬爱的伟大领袖毛主席、我们的四大文学家鲁迅、冰心、矛盾、金庸都曾大量地套用过前人的文章和诗句。中国大文豪矛盾(姓沈名德鸿字雁冰笔名),曾经下苦功夫背诵过中国文学史上的大名著《红楼梦》,其目的就是要从前文豪曹雪芹那里活学活用借鉴些东西来。天下文章一大抄,抄得好,用得妙,就是你的水平了。所谓的引经举典,就是会活学活用古人、前人的艺术成果。这是很妙的,妙得不得了。其实写作文很简单,非常简单。今后你就这么做文章,保准写得好,还会成为班级同学的范文呢。
  记忆学习内容的时间,有课堂学习记忆,我们称为一流学习时间;有课余自学时间,我们称为二流学习时间;有参加课余辅导时间,我们称为三流学习时间。大家应该重视一流学习时间,充分利用一流学习时间,把记忆的重点放在一流学习时间内来完成。要发展性地增强二流学习时间,这是一种自觉的学习时间,自由的学习时间,是值得珍惜和开发地利用的。一、二流学习时间用得好,三流学习时间可以不要。
        2、建立练习中的错误档案
       建立一个错题本,对平时学习中、做作业、做练习中、考试中出现的错误,出现的作错的题一一记录在案,进行一一分析总结,一一强化这种题目的解法套路。在学习中允许犯错误,但不允许自己犯同样的错误。谁能及时地把自己在学习中出现的“犯罪事实”一一记录在案,搞明白了,谁就能保证以后不犯或尽可能地少“犯罪”,你就能实现在中考、高考这样的大考中,超长发挥,胜算的一定是你,不会是别人。这就是实力,这就是能力。
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