武鸣：小学生日记暴露“粗暴教师” 教育局介入

来源：家长学院 　文章作者：冯耀华

封神榜》中的二郎神是一只天狗，有第三只眼，当发现有不少学生不会审题，写作文离题时，她借用二郎神的“狗眼”典故，希望学生也有这样的神眼心眼来审题，并不是辱骂学生。梁老师承认，她没考虑到高年级和低年级学生的心理特点，没预料到这样的教育方式可能给部分学生带来伤害。过后，她已经在课堂上采取了多种方式向学生致歉。

　　由于家长在网上发帖后没有跟学校联系，梁老师表示也不知道是哪个学生家长发的帖子，因此没办法当面向家长和学生沟通和道歉。

　　教育局已做调查

　　责成涉事老师检讨

　　近日记者也曾试图通过网络联系发帖的家长，但截至发稿止没有收到他的回复。

　　武鸣县城厢一小校长黄武山对记者表示，网上的帖子出来后，梁老师立即把事情跟他做了汇报，写出了反省检讨书。他说，教育的方式方法，以及如何和家长做好沟通，都是学校努力的方向，梁老师的这种教育方法关键在没有跟家长沟通好。“如果我是普通家长，看到这样的日记，不懂得事情来龙去脉我也会生气。”他也表示学校对这个问题勇敢面对，不回避，有错就及时纠正，有让人误解的地方，则通过媒体及时澄清，向家长做好解释沟通。黄校长说，学校近期有一个家长委员会的会议，他将在会上向家长们做一个全面的解释，介绍学校对此事的处理意见。他也希望全校老师从这件事中受到教育。

　　武鸣县教育局人事股股长黄成江向记者介绍了教育局的调查意见。他说，2014年12月19日，学生的日记内容在网上曝光后，教育局领导高度重视，安排人事股、监察室牵头，分三个组调查了解。一共向班上32个学生了解网帖反映的内容。了解到的情况是，让学生打自己嘴巴这一事情确实存在，打自己嘴巴这样的情况出现过几次，最多的一次打了约15次嘴巴。但老师确实没有打人，也存在有骂学生的字眼，但学生们同时也反映，老师说“狗眼”等字眼是借用一些动画故事来开发学生思维，不是恶意讽刺挖苦学生。记者了解到，网帖出现后，也有不少学生和家长来电向梁老师安慰，还有老师在网帖后跟帖澄清一些情况，为梁老师打抱不平。

　　黄成江表示，在调查中了解到，梁老师的这个惩罚方式没有对学生造成严重影响，也没有了解到有学生因此出现厌学情绪。因此，教育局的处理意见是，梁老师教育方式简单，要求她写出书面检讨，责成学校召开教职工会议通报此事，镇中心校也要把这一事件反馈到各学校校长，强化师德教育工作。