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武鸣:小学生日记暴露“粗暴教师” 教育局介入


来源:家长学院 文章作者:冯耀华 点击数:

 

封神榜》中的二郎神是一只天狗,有第三只眼,当发现有不少学生不会审题,写作文离题时,她借用二郎神的“狗眼”典故,希望学生也有这样的神眼心眼来审题,并不是辱骂学生。梁老师承认,她没考虑到高年级和低年级学生的心理特点,没预料到这样的教育方式可能给部分学生带来伤害。过后,她已经在课堂上采取了多种方式向学生致歉。

  由于家长在网上发帖后没有跟学校联系,梁老师表示也不知道是哪个学生家长发的帖子,因此没办法当面向家长和学生沟通和道歉。

  教育局已做调查

  责成涉事老师检讨

  近日记者也曾试图通过网络联系发帖的家长,但截至发稿止没有收到他的回复。

  武鸣县城厢一小校长黄武山对记者表示,网上的帖子出来后,梁老师立即把事情跟他做了汇报,写出了反省检讨书。他说,教育的方式方法,以及如何和家长做好沟通,都是学校努力的方向,梁老师的这种教育方法关键在没有跟家长沟通好。“如果我是普通家长,看到这样的日记,不懂得事情来龙去脉我也会生气。”他也表示学校对这个问题勇敢面对,不回避,有错就及时纠正,有让人误解的地方,则通过媒体及时澄清,向家长做好解释沟通。黄校长说,学校近期有一个家长委员会的会议,他将在会上向家长们做一个全面的解释,介绍学校对此事的处理意见。他也希望全校老师从这件事中受到教育。

  武鸣县教育局人事股股长黄成江向记者介绍了教育局的调查意见。他说,2014年12月19日,学生的日记内容在网上曝光后,教育局领导高度重视,安排人事股、监察室牵头,分三个组调查了解。一共向班上32个学生了解网帖反映的内容。了解到的情况是,让学生打自己嘴巴这一事情确实存在,打自己嘴巴这样的情况出现过几次,最多的一次打了约15次嘴巴。但老师确实没有打人,也存在有骂学生的字眼,但学生们同时也反映,老师说“狗眼”等字眼是借用一些动画故事来开发学生思维,不是恶意讽刺挖苦学生。记者了解到,网帖出现后,也有不少学生和家长来电向梁老师安慰,还有老师在网帖后跟帖澄清一些情况,为梁老师打抱不平。

  黄成江表示,在调查中了解到,梁老师的这个惩罚方式没有对学生造成严重影响,也没有了解到有学生因此出现厌学情绪。因此,教育局的处理意见是,梁老师教育方式简单,要求她写出书面检讨,责成学校召开教职工会议通报此事,镇中心校也要把这一事件反馈到各学校校长,强化师德教育工作。

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