中国中小学教育网


关于我们
加入收藏
设为首页
联系方式

中国中小学教育网

四部委:允许中小学生自行选购制作校服(图)

  | 首页 | 动态新闻 | 中考频道 | 高考频道 | 学习技巧 | 海外之窗 | 公共安全 | 心理疏导 | 家长频道 | 校长频道 | 班主任频道 | 班干部频道 | 教育专家 |
      | 学生天地 | 课外阅读 | 励志故事 | 格言警句 | 中外名校 | 课堂内外 | 家庭教育 | 学习力专题夏令营 | 校园文化建设 | 经典课程 | 联系我们 |

 

   
 


四部委:允许中小学生自行选购制作校服(图)


来源:家长学院 文章作者:吴尚楠 点击数:

 

不允许在衣领处缝制任何标签,小学生校服帽绳长度应在一定范围内,过长容易缠绕脖颈。 直接接触皮肤的部分,棉纤维含量标称值不低于35%。  
不允许在衣领处缝制任何标签,小学生校服帽绳长度应在一定范围内,过长容易缠绕脖颈。 直接接触皮肤的部分,棉纤维含量标称值不低于35%。

  京华时报讯(记者张晓鸽) 继国家标准委发布中国首个专门针对中小学生校服产品的国家标准后,昨天,教育部、工商总局、质检总局、国家标准委联合下发《关于进一步加强中小学生校服管理工作的意见》。《意见》称,校服的生产和采购均应执行国标,学生可以自愿购买校服,也允许学生按照所在学校校服款式、颜色,自行选购、制作校服。

  校服生产采购应执行国标

  教育部基础教育一司负责人表示,近期,部分地区出现了“毒校服”、“丑校服”情况,影响孩子身心健康,引起社会广泛关注,成为热点焦点,中小学校服管理亟待进一步规范。

  《意见》指出,校服被形象地称为中小学生的“第二层皮肤”,其质量关系学生的健康成长,式样影响学生的形象和气质养成,但各地

  工作很不平衡,在部分地区仍存在校服标准较分散、管理部门协调不紧密、学生及家长参与度低等问题,亟待健全和落实各项制度,加快形成有效管理服务体系。

  《意见》要求,校服生产和采购均应严格执行国家标准,各项指标均应达到标准要求。采购单位在进行校服招标采购时,要在合同中标明校服执行标准。生产企业应严格执行国家相关标准要求组织生产。工商部门要严格依法进行校服生产企业登记注册,确保主体资格合法有效。质监部门要加强对校服产品质量的监督抽查,及时公布校服质量监督抽查结果。各地教育行政部门要加强对采购单位指导,不得违反市场原则采取“定点”、“定商标”等方式干涉交易。

  验收实行“明标识”制度

  《意见》规定,校服供应和验收应实行“明标识”制度。各采购单位购买的校服,要具备齐全的“成衣合格标识”,并有法定检验机构出具的本批次成衣质量检验合格报告,鼓励实行“双送检”制度。在供货企业送检的基础上,采购单位可结合实际将校服送法定检验机构抽检。

  《意见》还表示,要建立校服生产企业“黑名单”制度,定期内部通报出现严重质量问题的校服生产企业名单,明确采购单位不得向“黑名单”企业采购校服。

  《意见》强调,学校应在深入论证和与家长委员会充分沟通的基础上确定是否选用校服。学生自愿购买校服,允许学生按照所在学校校服款式、颜色,自行选购、制作校服。校服进入市场流通的地区,当地工商、市场监管部门要加强市场监管,维护校服市场秩序。采用代收费定向采购的地区,教育行政部门可依法制订校服采购操作规范程序和统一采购合同,全程公开采购过程。

  引导学生参与校服式样设计

  各地质监部门要依法查处生产不合格校服的生产企业;各地工商、市场监管部门要根据教育行政部门反映的情况,依法查处在市场上发现的销售不合格校服的销售企业;情节严重的,依法吊销营业执照。

  《意见》指出,各地要注重校服面料、功能、式样的研发,逐步健全校服式样推荐评议制度。各地可结合本地实际开展校服遴选,引导专业设计人员或学生参与校服式样设计。各地要结合实际加大校服发展保障力度,逐步使更多学生能够穿着校服。对家庭贫困学生、革命烈士子女、孤儿、残疾儿童等,要采取多种措施无偿提供校服,减轻其家庭经济负担。

  甲醛、pH值、可分解致癌芳香胺染料等含量应达到《国家纺织产品基本安全技术规范》B类要求(纺织品分A、B、C三类,A类针对婴幼儿,B类针对贴身产品)。

  要与现行服装同类标准的一等品要求相当,特别是色牢度、水洗尺寸变化率、起毛起球、色差等指标要求较高,部分指标要达到优等品水平。

  京华时报制图吴尚楠


·上一篇文章:教育部重申不得恶性抢生源 鼓励探索一档多投
·下一篇文章:无

  特别说明:由于各方面情况的不断调整与变化,中国中小学教育网所提供的所有考试信息仅供参考,敬请考生以权威部门公布的正式信息为准。


 相关新闻

·中小学生学习压力大不全是学习任务重导致 更多是因为学习力不合格

 

 

·成都中小学生手机上网调查:每天超1小时

 

 

·学习力短板:中小学生学习力普遍不合格

 

 

·教育部发放中小学生电子学籍号 9小时完成转学

 

 

·中小学生因课改人文素养提高 读写技能削弱

 

 

·全国中小学生总人数约2.08亿

 

 

·中小学生课外辅导费用缘何“高烧不退”?

 

 

·近9成中小学生参加过课外辅导

 

 

·成都市教育局通知要求:中小学生每天上午校内锻炼半小时

 

 

·警惕中小学生学习疲劳症

 

 


 
 
   
 

更多栏目


  教育百科
  教育思考
  教育观察
  校长课堂
  教师研修院
  精彩教育视频
  学校经典培训课程
 

 
     
 

专题专栏


  专家视点
  格言警句
  古典名著
  经典名著
  国内名校
  国外名校
  记忆方法
  座佑铭集锦
  国外经典名著
  消防安全知识
  校园文化建设中心
  地震逃生自救常识
  学习力教育专家余建祥专题
 

 
     
 

推荐内容

 
 

·没有教不好的学生

·从孩子的叛逆心理看教养弊端

·校园文化建设方案之班级文化建

·建立学习型校园迫在眉睫

·少年成长,宽度的追求更重要

·合格老师的25个细节

·适当进行四项劣性刺激 助孩子

·成功的教育:主动性和自制力两

·柯领:中国的孩子全部输在起跑

·中国工程院院士韦钰:我为什么

 
     
 

精彩内容

 
 

·研究表明:差老师可能会带坏好

·每天都用的上的激励孩子的良言

·国学与现代学术:“国学”失合

·“叛逃”教育工厂

·外国专家称不愿主动学习已成为

·选择夏令营注意事项

·农村小学生课外阅读的强化策略

·班干部职责一览

·积极乐观向上的名言警句

·哈佛,为一个中国高中生喝彩

 
 

 
 

最新文章

 
 

·四部委:允许中小学生自行选购

·教育部重申不得恶性抢生源 鼓

·女童花10万学蒙眼识字 老师称

·家长要把自己当园丁

·教师要让教学反思成为一种习惯

·2015全国各省高考文理科状元盘

·成都将于6月29日公布中考成绩

·学习型城市建设最核心的考评标

·李镇西:学生给老师撑伞,何错

·美国90年代中小学教育改革的几

 
     
 

 

 

版权申明 | 关于我们 | 广告服务 | 网站地图 | 友情链接 | 联系方式

Copyright © 2009 zxxcn.com Inc. All rights reserved.
中国中小学教育网 版权所有