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清明节主题班会设计方案

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清明节主题班会设计方案


来源:中国校园文化建设网 文章作者:佚名 点击数:

 

一、设计背景
    《两纲》要我们充分利用校园文化建设载体,营造民族精神教育的良好氛围。利用清明、端午、中秋、重阳等民族传统节日,引导学生了解中华的民俗风情和传统美德。增强珍惜生命的意识和态度,并获得一定的自我保护的能力。
    在信息技术高度发展的今天,由于缺少了相互间的拜访与真诚的交流,人与人之间的关系逐渐淡漠,再加上独生子女问题越来越严重,所以我们的孩子都以自我为中心,他们爱的人只有自己,同时由于大人的溺爱,缺乏自我保护能力,因为大人对他们的要求唯有读书。通过这次主题活动希望能给予他们指导和帮助,让他们知道要“爱吾老及人之老,爱吾幼及人之幼”,懂得珍惜生命。
    二、教育目标
    1、认知目标:通过知识竞赛,让学生对我国的传统节日——清明节有更具   体、详实的了解。
    2、情感目标:通过故事、写文章知道要爱父母。通过录象、朗诵知道我们的爱要更远大,我们要努力学习,担负起建设祖国的重任。通过小品、真实事件的讨论,知道网络游戏、毒品威胁着我们生命,我们要学会保护自己,珍爱生命。要有一颗宽容的心,就会减少许多麻烦,社会才能更和谐。
    3、行为目标:通过活动能认清自己的不足,学会好好学习、热爱生活、爱父母、爱同学、爱老师、爱班级、爱社会,远离游戏和毒品。
    三、课前准备
    1、与清明相关的知识、图片、歌曲、小品、故事。
    2、清明节和父母一起去纪念自己的亲人,写下感受《在坟前》。
    3、录象片段:解放战争
    4、小调查:家乡的清明节
    四、教育过程
    (一)、了解清明节
    1、引入  欣赏《清明上河图》
    2、知识竞赛:清明节简介,清明节由来,清明节习俗,清明节食品,清明节纪念方式及国外清明节。
    让学生知道清明节的日期;清明节的别名;随着网络发展,清明节有了不同的纪念方式;我们家乡清明节的食品和习俗。
    (二)、学会去爱
    1、故事 《刘邦祭祖》
    汉高祖刘邦在功成名就后想到谁?如果是你,你是怎么想的?
    汉高祖刘邦在功成名就后想到的是自己的父母、祖宗。身体发肤受之父母,只有爱父母的人,才会爱同学、爱老师、爱班级、爱社会。
    2、交流作文:《在坟前》
    3、录象片段:解放战争
    为新中国献身的叔叔阿姨们是怎样想的?怎样做的?如果是你,你敢吗?
    体会:我们今天的幸福生活是无数先烈用生命换来的,我们的道路是先辈用鲜血铺成的。是他们为我们民族的解放,共产主义理想的实现不计个人得失,不畏艰难险阻。“东方红,太阳升”,是他们用自己的热血和生命掀开了我们祖国崭新的历史篇章!他们把生存的权利留给了后代,用血肉筑成了新的长城。认识到刘邦是小我,是小爱,他们才是大我,是大爱。

    4、诗朗诵《站在烈士纪念碑前》
    学生明理:我们会完成你们未完的遗愿,努力学习,将来使我们祖国更富强。
    所以我们要珍惜生命的每一天。因为世界上唯一买不到的药就是——后悔药。些力所能及的家务、小事,多去换位思考,就能给人带来快乐,同时自己也快其实,生活很平凡
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