中国中小学教育网


关于我们
加入收藏
设为首页
联系方式

中国中小学教育网

课堂里的主景与背景

  | 首页 | 动态新闻 | 中考频道 | 高考频道 | 学习技巧 | 海外之窗 | 公共安全 | 心理疏导 | 家长频道 | 校长频道 | 班主任频道 | 班干部频道 | 教育专家 |
      | 学生天地 | 课外阅读 | 励志故事 | 格言警句 | 中外名校 | 课堂内外 | 家庭教育 | 学习力专题夏令营 | 校园文化建设 | 经典课程 | 联系我们 |

 

   
 


课堂里的主景与背景


来源:学习力教育智库 文章作者:常生龙 点击数:

 

教师们在实践中还充分体会到,当学生对学习有兴趣的时候,教学秩序自然也是有序的,不需要额外的纪律来加以约束。在澄衷高级中学建校110周年时,吕型伟先生在病榻上为学校题词:“马克思认为共产主义的理想教育是让每个人的个性得到充分自由发展”,这句话充分揭示了教育的本质。用各种控制的方式来管理学生,或许可以让教学计划得以顺利完成、让教学进度得以保障,但如果没有学生学习的主动参与,如果扼杀了学生表达自己思想的权利,要让学习从心底里发生是非常困难的。

教师应该多做背景,让学生经常成为教室风景中的主景。

(此文发表在《上海教育》杂志2015年1B期“非常故事”专栏中)

|<< << < 1 2 > >> >>|

·上一篇文章:未来课堂大预测
·下一篇文章:无


 

 相关新闻

·未来课堂大预测

 

 

·课堂转向的三个路标六个案例

 

 

·家长课堂:孩子不肯起床怎么办?早晨叫孩子起床掌握这几个攻略

 

 

·家长课堂:加强女孩自信的五大妙招

 

 

·教学案例一则:老师应如何应对这样的课堂?

 

 

·理想课堂的愿景

 

 

·家长课堂:家庭教育中的七个致命错误

 

 

·浅谈教师如何打造高效课堂

 

 

·搭上信息高速 创建精品课堂

 

 

·衡水模式vs高效课堂

 

 


 
 
   
 

更多栏目


  教育思考
  教育观察
  校长课堂
  教师研修院
  精彩教育视频
  学校经典培训课程
 

 
     
 

专题专栏


  专家视点
  格言警句
  古典名著
  经典名著
  国内名校
  国外名校
  记忆方法
  座佑铭集锦
  国外经典名著
  消防安全知识
  校园文化建设中心
  地震逃生自救常识
  学习力教育专家余建祥专题
 

 
     
 

推荐内容

 
 

·没有教不好的学生

·从孩子的叛逆心理看教养弊端

·校园文化建设方案之班级文化建

·建立学习型校园迫在眉睫

·合格老师的25个细节

·适当进行四项劣性刺激 助孩子

·成功的教育:主动性和自制力两

·柯领:中国的孩子全部输在起跑

·中国工程院院士韦钰:我为什么

·读书不等于看书

 
     
 

精彩内容

 
 

·研究表明:差老师可能会带坏好

·每天都用的上的激励孩子的良言

·国学与现代学术:“国学”失合

·“叛逃”教育工厂

·外国专家称不愿主动学习已成为

·选择夏令营注意事项

·农村小学生课外阅读的强化策略

·班干部职责一览

·积极乐观向上的名言警句

·哈佛,为一个中国高中生喝彩

 
 

 
 

最新文章

 
 

·课堂里的主景与背景

·未来课堂大预测

·课堂转向的三个路标六个案例

·两会校长最大共识:让教育静下

·朱永新:支持小微型民办学校办

·如何走出自我封闭的“教育内循

·孩子社交弱,可能因为复制了你

·请用好的方式告诉孩子一个真实

·21个将在2020年从学校消失的东

·研究“研究”

 
     
 

 

 

版权申明 | 关于我们 | 广告服务 | 网站地图 | 友情链接 | 联系方式

Copyright © 2009 zxxcn.com Inc. All rights reserved.
中国中小学教育网 版权所有