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《插上梦想的翅膀》主题班会设计方案

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《插上梦想的翅膀》主题班会设计方案


来源:中国校园文化建设网 文章作者:朱婷婷 点击数:

 

萧山区第十高级中学   朱婷婷
  活动目的:
  引导学生确立自己的大学梦想,明确大学目标,对自己有正确
  的定位,思考为实现自己的大学梦想,应该怎样做。
  提高认识,培养学生自信心,增强学习的主动性和积极性,团结奋进。
  激发学习斗志,培养学生竞争意识,能居安思危。 
  活动形式:
  采访调查、游戏互动、诗文朗诵、全体合唱
  活动流程:
  《插上梦想的翅膀》主题班会活动流程
  间 活动项目 活动内容        多媒体 
  5分钟 观看视频  放音乐视频同学们在音乐声中引发对梦想的畅想,并提前五分钟全体到场,以及等待班主任的到场  播放视频《我的梦想》
  4分钟 开幕词 由主持人来宣读开幕词 显示《插上梦想的翅膀》
  10分钟 采访 有两位支持人采访同学的梦想 无
  20分钟 终极密码 每组各派出两个代表由其中一个主持人在多媒体上打出终极密码,猜中者进行猜词游戏,根据另一个主持人手上的题板词来猜,比划者只能用动作表演,不能讲跟题板上所带有的字,台下同学不能出声提示
  终极密码。
  8分钟  诗朗诵 有第一小组的四位成员朗诵有关梦想的诗,并由王吉同学给予小提琴伴奏 无
  5分钟 大合唱  全班一起唱《真心英雄》 音频 《真心英雄》
  2分钟 闭幕词 主此人在音乐声中宣读闭幕词,并宣布《插上梦想的翅膀》主题班会圆满落幕 《与梦想大学亲密接触》 再见
  备注 1、第一小组同学负责宣传团队选手报名;2、团体必答题各队赛前选定发言的同学,做好准备;3、主持人为朱婷婷和谢佳恒两位同学4、材料及幕后工作主要由朱盈盈、褚婧殷和屠舫舟三位同学负责
  《插上梦想的翅膀》主题班会比赛规则
  1、参赛形式
  (1)每个团队选出3名同学代表该团队参赛,其他同学作为队友,其中,“团体必答题”由队友回答,猜词项目由一名选手和一名队友回答,其他项目题目都是参赛选手回答。
  (2)比赛现场选手不能随身携带任何与比赛有关的资料。
  2、比赛题型
  1)采访:有两位支持人采访同学的梦想
  2)猜词项目:每组各派出两个代表由其中一个主持人在多媒体上打出终极密码,猜中者进行猜词游戏,根据另一个主持人手上的题板词来猜,比划者只能用动作表演,不能讲跟题板上所带有的字,台下同学不能出声提示
  (三)活动总结
  活动后及时反思总结,班会后同学们总结自己的体会交流
  人的一生应当这样度过:当回忆往事的时候,他不致于因为虚度年华而痛悔,也不致于因为过去的碌碌无为而羞愧;在临死的时候,他能够说:“我的整个生命和全部精力,都已经献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。” ——奥斯特洛夫斯基
  2009.09.26


 

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