来源:中国广播网 文章作者:杜鹃
官方
全省少先队检查标志使用状况
昨日上午,省少工委官方微博发布信息,称西安市未央区第一实验小学让孩子们佩戴“绿领巾”一事,经查属实。省少工委对这种严重违反《中国少年先锋队队章》相关规定的做法,表示坚决反对,要求立即纠正并在全省各级少先队组织中开展少先队标志标识使用情况的检查。
据介绍,西安市未央区第一实验小学在建队日首批吸收50名少先队员,另有40名确定为苗苗队员,戴上绿领巾。由于学校前期调研不够充足,没有严格按照有关规定执行,也没向上级主管部门汇报,做法欠妥。
省少工委工作人员表示,经初步了解,此事件属个案,未央区少工委及区教育主管部门得知情况后,立即叫停此项做法,并全部收回“绿领巾”,要求学校即刻召开专题家长会向家长解释说明。
“我们喊了这么多年素质教育,学习成绩还往往是唯一的标准尺码。”省社科院社会学研究所研究员牛 说,所谓用“绿领巾”激励上进的做法仅是学校的一厢情愿。学校对教育方法形式上的变革,掩饰不住实质的尴尬。“缺乏尊重、缺乏人格教育,即使学校成绩再好,品德素养不健全教育仍然是失败的。‘绿领巾’创意的失败,也给教育工作者如何改变教育理念和方法,提出更高的要求。” 本报记者 宋飞鸿
别让不公平种子在心中生根发芽
渴望尊重、平等、公正,无论孩子还是成人,无论在学校还是其他单位、场所,我们每个人都希望得到这种待遇。
现行教育观念和方法缺乏人格关怀,当孩子上学起,就因学习表现不佳戴上特殊标签,类似现象普遍存在。孩子小不太懂事,长大回忆这段经历,当初不公平的种子在心中已生根发芽。不少学生接受教育学习多年,仍然不能建立健全的人格和良好品德,这种功利化、短期化教育方式将会付出沉重代价。
互动
某网站微博邀记者与网友交流
昨日下午5时至6时,参与报道的记者宋飞鸿、李建利应某网站微博之邀,做客微访谈,与网友互动交流“绿领巾”事件采访经过。
短短一个小时的交流,网友们提问近千条,两位记者也回答了60余个问题。问:跟你们接触的老师和校领导认为这样是对学生身心发展好吗?
答:一些家长提出孩子没有红领巾心里不平衡,老师也参考了外地做法,觉得也是一种激励措施。
问:你们采访中,孩子对于绿领巾抵触不?
答:一年级的孩子年龄虽小,也有自尊心,也知道戴着绿领巾没有红领巾好看。
问:这样的做法为啥不征求所有家长意见?
答:学校出于帮助孩子的想法,觉得没有不妥,所以也没征求家长的意见。
本报记者 杜鹃
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