不满现行教育孩子在家上学 家长自助开办学堂

来源：中国校园文化建设网 　文章作者：张灵

　　家长看法

　　迎合个性化教育需求

　　拥有计算机博士学历的虞淑瑶是一位5岁孩子的母亲，孩子即将幼儿园毕业，她和丈夫早早地就开始对北京的各类小学进行考察，并确立了一个目标：不选择体制内的学校。 

　　“只要进入体制内的学校，就会面临各种升学压力，孩子们的个性得不到完全的释放和施展，这是我最不喜欢的。”虞淑瑶坦言，尽管她自己也是在体制内教育成长起来，一路顺风顺水地读到了博士，但越是这样，对现行教育存在的一些问题认识得越深刻。 

　　虞淑瑶在一家外企工作，身边有很多老外同事。她说，可能外国同事的数学基础不够深、语文不一定很好，但解决问题时总是能表现出超强的创造性。而这些恰恰是填鸭式、以应试为目的的中国教育最欠缺的。 

　　在她看来，以日日新学堂为代表的这种新教育形式，迎合了部分家长对个性化教育的需求。只要学校尊重孩子的个性发展，关注孩子身体和心理健康，孩子们就会自然发展，找到适合他们自己的兴趣方向。 

　　至于脱离体制教育后，孩子升学出路如何？虞淑瑶也有进一步打算。她表示，自己已打算将来让孩子不在国内参加中、高考，只要家里经济条件允许就让孩子去国外读大学。